十五、“三个促进”完善体育育人机制落实立德树人根本任务

基本指标　

思想教育深入，师生素质提升

大学精神引领，文化生活丰富

党的建设加强，主体责任落实

发布时间: 2018-12-14 　　

建校以来，上海建桥学院始终重视“体育育人”建设，以参与开展各类体育活动为抓手，不断提升在校生综合素养，并于2017年被国家体育总局评为“2013-2016年度全国群众体育先进单位”。为响应全国教育大会精神，落实总书记“树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”育人要求，学校从“三个促进”入手，进一步整合资源、完善机制，落实立德树人根本任务。

[2013-2016年度群众体育先进单位]

一、体育公共课建设促进竞技育人

体育公共课整合教学、健身、社团、竞赛四大模块，构建“课内外一体化”竞技育人体系，促进在校生意志品质培养。一是技能训练结合日常健身，促进自律意识与坚强意志培养。体育公共课开设篮球、击剑、帆船、拳击等选修项目，精讲多练，帮助在校生掌握1-2项竞技技能；开展课外健身活动，要求在校生定期出早操，每学期至少完成12次长跑，男生每次2000米、女生每次1500米；技能达标程度与长跑完成情况计入成绩考评，督促学生提高自律意识，体育活动常态化，不断强化身体机能，践行吃苦耐劳与坚毅顽强精神。

[建桥学子2018年春季校运会英姿]

二是加强体育社团与运动队建设，促进集体主义与拼搏精神培养。体育社团建设注重综合素质拓展，引导学生在运动中学习与他人交往，为毕业后适应社会生活做准备。如：与临港四校及滴水湖水上运动中心共建大学生帆船俱乐部，聘请奥运冠军徐莉佳任总指导，依托帆船运动提升社员团结协作、尽责抗压等能力。校运动队建设强化品格锻造，通过参加各级各类比赛鼓励学生顽强拼搏、超越自我，同时大局为重、以团队荣誉为先。如：校篮球队每周坚持5次2-3.5小时高强度训练，连续3年挺进中国大学生篮球联赛八强，赢得首届上海校园篮球赛联盟杯冠军。

[斩获联盟杯]

[赛场英姿]

三是承办高级别赛事，促进规矩和规则意识培养。先后承办第二届中国大学生中国式摔跤锦标赛、首届“建桥杯”临港高校大学生拳击赛等赛事，邀请国家级或国际级裁判担任评委，各环节按照职业化标准设置，推广竞技项目与体育文化的同时，打造训练学生遵守各类程序与规范、养成规则意识的高水准平台。

[第二届中国大学生中国式摔跤锦标赛现场]

[“重拳出击，永不言败”“建桥杯”临港高校大学生拳击赛]

二、特色智运品牌建设促进文化育人

打造“临港·建桥”围棋文化周特色品牌项目，提升文明校园建设水平，促进智运文化育人。一方面，大力推广围棋等智力运动，丰富校园生活。学校与中国围棋协会、上海棋院合作，主办“建桥杯”中国女子围棋公开赛，历经16届赛事，成为国内最具传统和规模的女子围棋头衔战。成立建桥围棋队，建设成为上海唯一一支队征战围甲联赛的队伍。围棋文化周期间，举行围甲临港专场、“建桥杯”公开赛、名师指导棋、智力运动会等活动，邀请“棋圣”聂卫平、常昊九段、芮乃伟九段等知名棋手莅临，使以围棋为主的智力运动得到进一步推广。

[围棋周启动]

[女子围棋公开赛,左为芮乃伟九段]

[常昊指导棋]

另一方面，立足前沿普及文化，提升在校生综合素养。如：2017年围棋文化周开幕后，邀请中国围棋协会副主席林建超将军做《智能围棋时代的文化解读》，面向全体在校生普及围棋运动所蕴含的对立统一宇宙观、行棋关系与进程的辩证思考等哲学内涵，讲解“后AlphaGo时代”人工智能围棋体现的战略博弈思想。

三、“体”“智”结合促进体育思政育人

将“课程思政”融入竞技育人与智运文化育人，不断提升体育育人效能。一是开展主题活动，加强思想教育。在体育公共课中加入奥运冠军、世界冠军事迹宣讲，组织开展“奥运冠军进校园”活动，通过近距离接触体育偶像，强化在校生爱国主义精神，“更高，更快，更强”奥林匹克精神，“力争上游，永不言败”拼搏精神的认知培育。二是拓展课程建设，弘扬传统文化。在传播学专业下开设围棋方向课程，以“崇礼尚道”为价值引领，培养围棋教学、围棋媒体内容采制、赛事组织、棋校俱乐部管理、相关文化推广等领域的跨专业人才，并在全校层面开展围棋技能与文化教育，以围棋教学为载体，推动优秀传统文化进课堂。